小学语文阅读教学中问题设计优化的策略

作者：向日萍

来源：Shanxi Education, 2021, (11): 43-44.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.11.024

<正>提问是促进教学互动的常用方法,也是小学语文阅读教学中师生对话的重要方式。在小学语文阅读教学中,教师可以优化问题设计,引导学生围绕文本核心内容深度思考、对话交流、释疑解难、想象场景、聚焦细节,不断提升学生的提取整合、感知评价等素养。