经济学课程教学增加人文教育有利于经济学学科平衡发展、提高学生素质,进而促进经济建设与社会发展。为此,需要借鉴发达国家与其他学科重视人文教育的经验,采取相应措施,这包括:教师注重以人为本、教学内容增加人文内涵、教材教参注重人文、教学方法灵活多样、增加人文课程设置、保障激励评估制度等。
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