摘要

随着核心素养理念的提出,教育教学手段等也随之发生改变。高中语文阅读教学需要将重点放在学生价值观的培养上,教师要创新传统教学模式,深入挖掘文本内涵,使学生获取多元化价值观念,培养健全人格。文章阐述了高中语文阅读教学中渗透价值观教育的意义,并探究了将价值观教育有效融入高中语文阅读教学的途径。