小学英语游戏教学策略探究

作者：郭媛

来源：青海教育, 2020, Z1: 77.

• 小学英语
• 游戏教学
• 策略探究

游戏是儿童认识世界的途径,小学英语课堂上开展游戏教学符合学生的心理特征和认知规律。本文结合多年开展游戏教学的实践经验,总结了小学英语游戏教学的方法和策略,并对如何利用游戏教学激发学生英语学习兴趣进行了探究。