静安区推进学科德育的实践与探索

作者：李正刚; 张燕燕

来源：现代教学, 2019, Z3: 45-46.

• 学科德育
• 全员育人

本文立足静安区实际,从整体架构、制度支持、课堂研究、示范学科扶持、资源库建设、项目引领、专题研训七个方面叙述了区域推进学科德育工作的经验,努力实现全员全学科全程育人。

• 单位
  教育学院