虽然信息技术的运用给高职应用写作教学带来了很大变化,使课堂教学手段变得多样化,但当前信息技术的使用仍存在一些问题。对从当前高职应用写作课堂教学存在的一些问题进行研究,从教学模式、教学内容和教学趣味性等方面阐述信息技术如何更好地融入课堂教学,营造良好的课堂教学氛围,提高学生的实际写作能力,以期为高职应用写作教学提供参考。
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