<正>我国在教学中存在教和学相脱离的现象,学生在学校没有获得对应的发展,进而降低了教学质量。因此,教师需创建高质量课堂,传统课堂学习中,微课是较为重要的补充拓展剂,为了进一步推动教师自我提高课堂效率,需增加待优生学习的热情,在教师完成教学计划下,有效运用微课堂,进而展示在辅导中。近阶段,随着云计算的高速发展,推动了移动互联网发展,和移动互联相对应的是一些"微"事物。在近几年的时间里,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
