浅谈如何在实践教学中培养学生职业精神——以高职院校空中乘务专业《服务礼仪》课程为例

作者：陈佩颖

来源：大庆社会科学, 2019, (01): 141-142.

DOI：10.3969/j.issn.1002-2341.2019.01.042

• 实践教学
• 职业精神
• 空中乘务
• 服务礼仪

职业教育不仅仅是职业能力的教育,还有职业精神的培养。通过课程实践教学,能够在完善职业能力的同时,提升职业精神涵养。空中乘务从业人员的职业素养中,服务礼仪技能尤为重要,所以,可以在服务礼仪课程实践教学中,培养和塑造空中乘务专业学生职业精神。

• 单位
  三亚城市职业学院