混合式教学是传统教学和数字化教学优势的结合,社交媒体打破教学的时空限制,使教学便捷化、趣味化、个性化,建立在社交媒体基础上的混合式教学模式值得研究。本文试图从新闻类课程教学的独有角度思考社交媒体视域下混合式教学的模式。
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