初中生反应性攻击行为认知机制及干预

作者：杜文轩; 刘金

来源：中小学心理健康教育, 2011, (07): 34-35.

• 初中生
• 反应性攻击
• 认知机制
• 心理干预

<正>案例:2010年4月19日上午9时许在宁远鲤溪镇中心学校上午第一节课下课后课间休息时,徐某与同学在本班教室前的走廊玩耍,姜某路过,此时与同学玩耍的徐某没有注意后面走来的姜某

• 单位
  辽宁师范大学; 烟台大学