优化小学作文教学“三策略”

作者：冯娜

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (04): 74-75.

• 小学语文
• 习作教学
• 优化

在小学语文教学中,习作教学是重点,通过习作教学才能有效地提升学生的语文核心素养。因此,本文就我笔写我心,引导学生写"真实"作文;挖掘内在潜能,引导学生写"个性"作文;基于生活源泉,引导学生写"生活"作文三个方面进行了探究。