基于核心素养的初中数学作业设计策略

作者：林志强

来源：新课程导学, 2019, (15): 59.

• 核心素养
• 初中数学
• 作业设计

在新课程理念下,初中数学教学方式朝着激发学生学习积极性、培养学生学科素养的方向转变。作业是数学教学的重要组成部,为了使数学作业体现新课程理念,笔者立足于实际教学,根据学生的学习特点,基于核心素养研究新的初中数学作业设计策略,以期提高作业质量。