书法是我国的传统文化精粹,普及书法教育是当代小学教育的一个重要任务,小学语文教师要认真构建课堂,激发学生对于书法学习的兴趣,通过多样的教学手法增强课堂的互动性,提升学生的文化修养,真正地了解书法,学会书法、练好书法,在学习中传承我国优秀的传统文化,以书法载道,以文字育人。因此,本文就基于笔者自身教学经验,以书法学习为载体,对小学书法教育在语文教学中的探究与实践的问题进行一番个人观点的详细说明与阐述。