“平方差公式”的教学设计与分析

作者：梁贻勤

来源：广西教育, 2018, (09): 125-126.

• 平方差公式
• 素材
• 本质
• 训练

教师在教学"平方差公式"时要利用大量的素材,让学生通过探究学习,发现规律、理解公式的现实意义;注重公式的本质教学,加强拓展训练,以"提升学生思维,培养应用能力"为教学目标。