高职校主题班会的调查研究

作者：田峰

来源：唯实(现代管理), 2018, (12): 58-59.

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高职校主题班会是对学生进行素质教育的基本途径,如何开展主题班会工作是教育管理者面临的重要课题。高职校教育者应明确主题班会的定位,建立规范的管理制度及相应的组织支持,调动教育者积极性,创设高职生自主探究的空间,建立主题班会评价体系等。