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汇编语言程序设计课程教学改革与实践
作者:陶雪丽; 郭凤英
来源:
中国教育技术装备
, 2012, (03): 46-47.
汇编语言
对比教学
板书画图
创设情境 assembly language
contrast teaching
blackboard writing drawing
creating situation
摘要
为了改善汇编语言程序设计课程的教学效果,使学生更好地理解并掌握课程内容,根据多年的教学经验与实践,对教学中所采用的对比教学、画图简化难点、创设情境等教学方法和手段进行总结探讨。
单位
河南师范大学
;
北京中医药大学
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