摘要

<正>传统文化是中华民族繁荣发展的文化印记,是语文学科发展的重要土壤,是提升语文教学的有效载体和媒介。小学语文教师要在语文教学中积极渗透传统文化,发挥文化的感召力和感染力,提升小学语文教学的实效性。我国是历史悠久的文明大国,泱泱历史长河中形成了一系列传统节日,教师要将中华优秀传统节日历史文化作为基础,加强学生人文素养,增强华夏文明的认同感。本文主要分析论证传统节日历史文化和小学语文教育之间的关联,如何推动传统节日的历史文化在小学语文课程中的融合与应用,以及将传统节日历史文化融进小学语文教育教学中的意义。