提升培智学生语言交际能力的有效策略

作者：张世让

来源：文学教育(上), 2020, (06): 186.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2020.06.091

<正>培智学生生活的最大障碍是语言交际。培智学生有智力缺陷,先天的语言系统很不完善,也不灵活,所以,交际就成为他们生活的第一大障碍,教师要在这个方面下苦功夫来培育。我们认为,爱心是提升培智学生语言交际能力的前提;循序渐进是提升培智学生语言交际能力的基本原则;说和做相结合是提升培智学生语言交际能力的有效方法。