基于互助平台的混合式跨文化外语教学的研究与实践

作者：方旭燕

来源：宁波教育学院学报, 2019, 21(04): 84-100.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2019.04.022

• 跨文化交际
• 混合式学习
• 英汉互助平台

基于英汉互助平台的混合式教学模式,将教学实践分为三个阶段。第一阶段是学生自主学习在线课程,第二阶段是在英汉互助平台上和语伴进行跨文化交流,第三阶段是教师的课堂面授。英汉互助平台是混合式教学模式的亮点,创造了跨文化交际环境,是培养学生跨文化交际能力的教学途径。

• 单位
  同济大学浙江学院