高职院校资助育人工作是高职院校育人工作体系的重要组成部分，是提升高职教育公平性的重要条件。本文在明确资助育人新型模式构建重要性基础上，分析当前高职院校资助育人工作开展中的问题，依托大数据技术应用效能，提出资助育人新型模式构建的基本路径，以此为相关工作的开展提供参考，为促进高职教育可持续发展起到应有的促进作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
