如何在语篇教学中践行学习活动观——以高中英语(译林版)选择性必修二Unit 3 Fit for life中Reading部分的教学为例

作者：宰卿

来源：语数外学习(英语教育), 2023, (02): 76.

<正>高中英语“新课标”明确指出，活动是英语学习的基本形式，是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义，培养文化意识，发展多元思维，形成学习能力的主要途径。在高中英语学习活动观的引领下，教师可以基于单元主题开展教学，这不仅有利于学生形成系统的知识结构，而且能够提升学生的英语综合能力。文章将结合教学实例，从三个方面探讨在语篇教学中如何践行学习活动观。