摘要

为了提高课程教学效果,利用丰富的网络资源和强大的ibodao学习平台,提出智慧教育背景下创新BOPPPS教学模式的设想,将信息化融到知识导入、教学目标、知识前测、参与活动、诊断后测、总结提高等环节中,并以《数据化营销》为例进行课堂教学实践探索。经实践,学生参与度大幅提高,学习成绩明显上升,实际教学效果良好,具有一定推广价值。

  • 单位
    浙江工贸职业技术学院