“三全育人”视角下的职业教育硕士生涯教育问题及优化策略

作者：欧阳君怡; 陈卫强

来源：新西部(下旬·理论版), 2022, (08): 108-111.

• 三全育人
• 教育硕士
• 优化策略

<正>对职业教育硕士开展生涯教育，有助于帮助他们了解自身定位并制定未来职业规划。学生职业规划存在认知模糊、学校生涯教育体系欠缺以及社会价值观念良莠不齐等现实问题，应将职业规划教育与思想政治教育相结合，促进全员参与生涯教育事业，构建完善的生涯教育体系和平台，帮助学生树立正确的人生目标和职业理想。

• 单位
  华南师范大学