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摘要
伴随中国高等教育的扩招进程，教育失配现象已经在劳动力市场中屡见不鲜。但是，个体在职业生涯中的工作流动能否摆脱教育失配困境?学界对这一问题存在论争。本文聚焦高学历者的职业史，探索教育失配和工作流动的关系，并通过2021年“社会网络与职业经历”调查数据开展实证研究。研究发现：第一，初职岗位教育失配方面，单位体制、学历和性别是重要影响因素。第二，初职岗位的教育失配者，更有可能发生跳槽或外部流动。第三，跳槽或外部流动并不能有效摆脱现职教育失配，也难以提升劳动者的收入水平，而工作晋升则可以有效摆脱教育失配状态和提升收入水平。以上结论预示着，在教育失配者的职业生涯中，工作跳槽并不是摆脱教育失配的有效路径，而工作晋升在一定程度上可以促进教育匹配。
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