摘要

阅读本身就是每个人获取信息的重要途径之一,而且是否具有良好的阅读能力,这会决定着他向社会获取智慧的能力水平。因此,从学生接受基础教育的时期开始,教师就要注重培养学生良好的阅读能力,使其可以懂得如何通过有效的阅读方法来汲取优秀的文化或有价值的知识。基于此,主要以人教版小学语文教学为例,探讨教学中如何培养学生良好的阅读能力。