地理学科是素质教育的重要课程之一,有着重要的教育价值。在新课程改革背景下,校本课程逐渐衍生和发展。想要有效地开发校本课程,就必须以教师为基础,围绕学生的发展为教学目标,推动和完善学生的个性化特征,才能实现教学质量的提高。本文简要分析了初中地理教学校本课程开展的策略,希望可以为其他教师提供一定的帮助。
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