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摘要
随着我国对实体经济发展的重视程度逐步提高,高素质、高水平的职业技能型人才越来越受到广大企事业单位的青睐。因此,高职院校在国家人才培养体系中的地位也开始逐步提升,国家和社会对高职院校的人才培养工作提出了更高的要求。但是目前,高职院校在教学方式、教学模式和管理体制等方面还存在不少短板,难以满足国家、社会对技能型人才培养的需要。结合多年的高职院校一线工作经验,对高职院校教学改革创新与人才培养质量的相关问题进行探讨,希望对广大读者具有借鉴意义。
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随着我国对实体经济发展的重视程度逐步提高,高素质、高水平的职业技能型人才越来越受到广大企事业单位的青睐。因此,高职院校在国家人才培养体系中的地位也开始逐步提升,国家和社会对高职院校的人才培养工作提出了更高的要求。但是目前,高职院校在教学方式、教学模式和管理体制等方面还存在不少短板,难以满足国家、社会对技能型人才培养的需要。结合多年的高职院校一线工作经验,对高职院校教学改革创新与人才培养质量的相关问题进行探讨,希望对广大读者具有借鉴意义。
