《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》强调指出：要面向全体学生，落实“教会、勤练、常赛”要求；激发学生参与运动的兴趣，逐渐养成“校内锻炼1小时，校外锻炼1小时”的习惯。针对课程新要求，需要借助科技的力量，在学生课内学习与课外锻炼、个体锻炼与自信参赛、校内组织与校外交流之间建立一体化，突破时间、空间限制的科技平台，让学生得到精准辅导，实现“带得走”的锻炼指导，充分发挥平台信息直观化、分析智能化、场景融合化的功能，为小学生全员参与体育锻炼创造有利条件。
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