《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》强调指出:要面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”要求;激发学生参与运动的兴趣,逐渐养成“校内锻炼1小时,校外锻炼1小时”的习惯。针对课程新要求,需要借助科技的力量,在学生课内学习与课外锻炼、个体锻炼与自信参赛、校内组织与校外交流之间建立一体化,突破时间、空间限制的科技平台,让学生得到精准辅导,实现“带得走”的锻炼指导,充分发挥平台信息直观化、分析智能化、场景融合化的功能,为小学生全员参与体育锻炼创造有利条件。