“微课”在会计实践教学中的应用的实施策略研究

作者：梁海霞

来源：现代职业教育, 2018, (05): 144-145.

• 微课
• 应用
• 效率

随着信息化教学的普及,"微课"已经应用于各个学科,而在会计实践教学中应用较少。通过"微课"在会计实践教学中应用的实施策略研究,充分调动学生的学习兴趣,有助于学生自主学习,提升探究能力。教师教学效率大大提高,可以更好地将理论结合实践,帮助学生掌握专业技能。