高中课堂中,教师要适时地渗透歌唱方法的训练,要运用科学的方法,帮助学生学会轻松的歌唱。本文从喉咙打开、轻声哼鸣、叹气发声三个方面展开阐述,帮助学生感知口腔、头腔、胸腔三个腔体在歌唱中联合运用的重要性,引导学生学会三腔共鸣的歌唱方法,提高学生的歌唱水平。
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