通过梳理重庆市第六届教学成果奖高职院校获奖成果信息，并对这些成果信息进行补充完善，从获奖成果的完成单位、完成方式及研究领域三个单元的八个维度对这些信息进行了归类统计及解读分析。本文总结了重庆市高职教育发展在院校类型、分布区域、分布层次、完成方式及一线教师参与等方面的特征及存在的问题，针对性地提出了解决措施及建议，为全面地把握我市高职教学改革的现状与趋势提供支持。
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