应用型高校“互联互通”实践教学平台建设研究

作者:吕亮雪; 林水秋
来源:太原城市职业技术学院学报, 2019, (09): 99-101.
DOI:10.16227/j.cnki.tycs.2019.0670

摘要

在转型发展背景下,文章通过分析制约实践教学平台建设的主要因素,阐述"一个中心、三条主线、三类载体"三融合的"互联互通"实践教学平台建设的内涵,提出高效运行的"互联互通"实践教学平台,需要科学的建设原则、灵活的建设路径、完善的保障措施。

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