试论初中体育教学管理对策

作者：周航

来源：学苑教育, 2018, (10): 81.

• 初中
• 体育教学
• 管理对策

体育是初中阶段重要的学科之一。其教学效果的提升不仅能增强学生的身体素质,还有利于培养学生敢于拼搏的精神,进而促进其内在坚毅品质的提升。在推行素质教育的当下,初中体育教学管理也面临着改革的局面,强调需将知识教学与身体素质的培养相结合,从而增强学生的身心健康。因此,本文主要针对初中体育教学管理对策展开了探讨,以供参考。