基于核心素养的初中英语词汇教学策略研究

作者：白瑞

来源：英语广场(学术研究), 2020, (02): 105-106.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.02.067

• 核心素养
• 初中
• 英语词汇教学

英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素。想要学好一门语言,学习者必须掌握一定的词汇量作为基础,而英语的词汇量也直接影响着听、说、读、看、写等能力。传统的英语词汇教学过多注重词汇本身的传授而忽视了学生的学习能力及其心智发展水平。本文具体分析了核心素养理念下初中英语词汇教学的具体策略。