基于科学本质问题,培养学生科学本质观

作者：訾京成; 张雁^*

来源：中学生物教学, 2023, (11): 27-29.

• 科学本质观
• 高中生物学
• 教学策略

提出基于科学本质问题培养学生科学本质观的教学策略,并以课标对科学本质的描述入手,举例论述如何应用该策略培养学生的科学本质观,旨在为一线教师提供借鉴。

• 单位
  合肥师范学院