<正>对于一个班集体而言,班主任是这个大家庭的家长,班主任管理工作涉及方方面面的内容,但是工作的出发点只有一条,即以学生为本。在班主任管理工作中,沟通交流是非常重要的一方面,也是保证工作有效性的前提。尤其是对于小学阶段的班主任管理工作而言,小学生由于年龄的关系,认知能力和心理承受能力还有待加强,班主任不仅要注重与其沟通的方式,而且还要注重语言的运用。因此,本文从以下几个方面入手来对小学班主任管
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