随着我国教育改革的不断推进，体验式教学适应现在的高职人才培养目标，是培养学生实践能力的重要手段。本文探讨传统教学方法中存在的不足，以“旅游服务合同法律制度”一节为例，设计了体验式教学的具体应用，以期对《旅游政策与法规》课程教学有所裨益。
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