任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用研究

作者：樊华丽; 赵华新

来源：西部素质教育, 2018, 4(11): 140-141.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201811087

• 任务驱动教学法
• 自主学习
• 信息技术教学

文章结合教学实际,提出了任务驱动教学法的改进策略,并就任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用进行了研究,包括创设情景,呈现任务;分析任务,引导启发;任务实施;评价与总结四个步骤。

• 单位
  新疆生产建设兵团; 新疆师范高等专科学校