浅议词汇文化在阅读教学中的作用

作者：李花

来源：沙洲职业工学院学报, 2006, (03): 58-61.

• 词汇文化
• 阅读教学
• 跨文化交际 culture-centered vocabulary
• reading comprehension
• cross-cultural communication

从跨文化交际的角度出发,归纳和分析了词汇文化对阅读产生障碍的原因,提出了排除词汇文化障碍的有效途径,从而提高语言运用能力和跨文化交际的敏感性。

• 单位
  沙洲职业工学院