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谈为学生架构一座科学探究桥梁的策略
作者:王淑惠
来源:
小学教学参考
, 2021, (30): 79-80.
提出问题
活动探究
情境迁移
摘要
爱因斯坦曾经说过:在科学探究的过程中,有时候提出问题比解决问题更难。所以,在科学教育中培养孩子们提出问题的能力更重要。结合教学实践探讨为学生架构一座科学探究桥梁的策略。
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