随着课程改革的深度推进,目前部编版高中语文教材在江苏地区已经推广和使用了一学年。在新版教材使用过程中发现了很多亮点,也遇到了一些瓶颈需要进一步突破。教师要及时调整教学方法,需要从整体规划方面做好课程目标定位,确定行之有效的教学策略。更要与学生学情有机结合,构建多元化课程体系,满足学生学习需求,有效彰显立德树人理念。
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