关于初中生数学核心素养培养的思考

作者：马国翔

来源：新智慧, 2018, (35): 106.

• 初中数学
• 核心素养
• 培养

初中生思维有了一定的发展,进行数学素养培养可以形成较为丰富的数学能力,逐步提升解决数学问题的综合能力。在教学过程中,教师可以通过激发兴趣、创造情境和自主学习的策略,提高初中生的数学核心思想。