<正>民间乡土资源品种繁多,与之相关的传统游戏类型丰富。科学、有效地将民间乡土传统游戏渗透于幼儿园一日活动中,促进幼儿身心发展的同时能增长其知识、发展其思维及改善其社会适应能力。一、过渡环节幼儿进入幼儿园开展的一日活动中,包含很多过渡环节。如饭前、饭后、下课时间以及放学之前。教师应充分利用此类短暂、片刻、仓促的时间,使幼儿可以充分享受在学习期间的欢乐与自在。幼儿园相关管理人员和教师不应忽略此类过渡环节,
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