有限课堂 无限成长——于漪语文教育思想核心价值管窥

作者：金薇

来源：语文学习, 2019, (03): 12-15.

<正>"于漪现象"延续了很多年,她的教育教学思想至今仍旧深深影响着语文教育界。于漪语文教育教学思想的最大特点是理论与实践相结合。她的教育教学理论没有复杂的概念,却往往让人有一种醍醐灌顶之感。她的课堂没有固定的模式,却让人着迷,学生有所得,有所长,有所成,课堂突破时空的限制产生无限的可能。