别出心裁 培育学生良好品质

作者：沈小伟; 李健新

来源：教书育人(学术理论), 2021, (10): 78-79.

• 特殊教育
• 中轻度智障儿童
• 德育教学

智障学生作为特殊的群体,需要借助特殊教育以培养其德智体美劳全面发展。班主任要充分结合学生的特点,制定制度,对学生进行德育,让学生在梦想的基础上实现自我行为管理,学会劳动,进而今后具备社会生活能力。