河南省高等职业教育发展质量提升路径探析

作者：赵效锋

来源：经济研究导刊, 2019, (05): 176-177.

• 河南省
• 高等职业教育
• 发展质量
• 路径

近年来,河南省高等职业教育取得长足发展。河南职教模式引起了广泛关注,但是在高素质职业技术人才的培养方面还存在不足,如技能人才总量不足、技能人才结构不合理"、双师双能型"教师队伍匮乏、职业教育经费稳步增长机制不够健全、集团化办学水平亟待提高、高等职业教育人才培养的"立交桥"尚未打通、职业技能培训体系不健全等。着眼于推动经济高质量发展的需要,提升河南省高等职业教育发展质量,应建立现代职业教育治理体系,探索建立中高本硕贯通的教育体系,完善校企协同育人政策,建设一支高素质"双师双能型"教师队伍,提升高技能人才地位和待遇。

• 单位
  黄河科技学院