小品创作的学习具有促进学生对水墨画知识和技能的主动学习、深化对绘画基本规律的理解、培养创作综合能力的教学价值。因此,增强水墨小品欣赏,增设水墨画构成课,并将小品创作教学贯穿于整个水墨画教学过程,有助于解决水墨画创作教学中存在的问题,激发学生的创造潜能,培养学生的创作综合能力,提高水墨画教学质量。