摘要

随着教育的发展,传统的数学教学模式背离了新课改的教育理念,提高小学数学教学的有效性,对小学数学教学进行改革势在必行。本文立足于小学数学中高段教育,对如何提高小学数学教学有效性进行探讨,以期学生在有限的教学时间获得更多的知识和启发。