应用型本科高校的应用型课程建设研究——以金陵科技学院为例

作者：王小云; 吴钟鸣

来源：金陵科技学院学报(社会科学版), 2018, 32(04): 67-70.

DOI：10.16515/j.cnki.32-1745/c.2018.04.016

• 应用型本科高校
• 课程建设
• 应用能力

课程建设与高校人才培养目标的实现及学生职业能力的养成密切相关。从如何确定应用型人才培养目标、应用型课程理念如何深入人心、课程集合如何构建等环节入手,提出加强应用型课程建设的四个方面措施,同时指出应加强与课程建设紧密相关的软硬件建设。

• 单位
  机电工程学院; 金陵科技学院