随着经济社会发展步伐不断加快,国际化交流日益密切,翻译教学工作不断被高校重视,并逐渐列为本科教学工作重点培养方案当中。而翻译能力不仅体现了学生在外语学习的能力,同时体现着我国对外开放程度与国际化视野。因此重视本科翻译教学并将其列入综合课程的重点考核对象是有必要的。本文将主要从影响学生翻译能力的因素入手,提出综合课程理论培养重视本科翻译教学的重要性以及相关对策。
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